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汶城中学工作简报(105期)

作者:wczx 来源:本站原创 点击数:775 更新时间:2017-10-30

汶城中学工作简报

第五期 (总第105期)

主办:学校办公室                    2017年09月29

 

第五周(国庆假期)工作安排1.办公室及相关部门做好假期值班工作;2.政教处做好学校安全管理及学生安全教育工作;3. 教导处安排假期学生自主学习工作。

办公室:

本周工作总结:完成了《领导干部出国登记备案》相关表格的录入并上报;完成2017年校长教师交流轮岗统计表并上报;完成2017年职称评聘的校内推荐工作;完成了部分教师子女入党材料的整理;完成高中公用经费统计上报;完成固定资产核对并上报;完成九月份集中报销;完成门头房的收费

第六周工作安排:

1.   组织各支部开展志愿服务典型评选投票活动;

2.   做好2017年职称评聘工作;

3.   做好教师队伍建设工作成效检查的档案材料准备工作;

4.   2018年预算草案制定的筹备工作;

5.   本学期学费等各种收费的核对和上报材料整理;

6.   申请学费等经费的准备工作;

7.   办理退休人员的工资卡和退休证;

8.   报销药费、收学生医保费;

9.   档案室完成对各部门分橱贴标签工作

政教处:

本周工作总结:完成防踩踏安全教育主题班会;完成省学校安全教育平台《山东省中小学幼儿园安全隐患排查表》填报;完成2017届优秀毕业学生宣传排版制作;收缴学生乘车安全责任书;安排国庆中秋假期政教处工作人员安全值班;周一经典诵读高二年级背诵毛泽东诗词名篇《沁园春长沙》。

第六周工作安排:

1.   继续扎实做好党的十九大期间安全生产工作十九大期间安全生产大排查、大检查、大走访活动;

2.   继续落实完成新泰教育局2017年秋季学生资助工作会议安排。

3.   起始年级校服发放。

4.   发放、收缴两节一会期间《致家长一封信》。

5.   109前做好迎接四德榜建设情况督导检查准备工作

6.   周一(109)经典诵读高一年级背诵荀子名篇《劝学》。

教务教研:

本周工作总结:清理各年级交费;收交各年级制定的《落实山东省中小学德育一体化实施指导纲要》实施方案;部署各年级开发健康教育系列校本课程;学科大教研。

第六周工作安排:

1.   清理高中各年级交费;

2.   根据各年级制定的开发健康教育校本课程的方案,逐项进行开发;

3.   起始年级建学籍;

4.   学科大教研;

5.   收交并检查结对教师听评课情况。

体卫艺:

本周工作总结:迎接新泰市教工篮球赛;学生体质测试数据收集;参加新泰市中小学生跳绳、踢毽子比赛;检查音体美教师上课情况。

第六周工作安排:

1.   训练学生参加中学生冬季田径训练交流对抗赛;

2.   训练学生参加冬季越野长跑比赛;

3.   继续进行学生体质测试数据收集;

4.   检查音体美教师上课情况;

5.   协助工会做好新泰市教工篮球赛承办工作;

6.   九年级音美特长生训练。

  务:

本周工作总结:成了线路、配电室、配电箱清理整改;防水工程审计;政府采购物品的购买及报销备案;清理方塘池底粪便、杂物及绿化浇水、清理杂草、枯枝日常管理等。第六周工作安排:

1.   继续做好体育馆钥匙、配电箱管理和交接工作;

2.   饮水机维修维护及清理泵房卫生;

3.   规范仓库内物品存放,做到摆放整齐、零整分开、分类存放及清洁卫生;

4.   政府采购物品的购买及报销备案;

5.   绿化浇水、清理杂草、枯枝日常管理及方塘日常管理等。

  会:

本周工作总结:周三进行了办公室卫生检查;完成师德考核及上报任务;庆国庆教职工书画比赛评比及展出;完成收工会会费工作;对我校退休教职工家庭住址进行电话询问。

第六周工作安排:

1.   制定最美教师评选方案并开展评选活动;

2.   继续组织训练准备参加101415号举行的教育局篮球赛;

3.   准备《至汶城中学退休教职工九九重阳节慰问信》的邮寄;

4.   周三办公室卫生检查;

5.   开展慈心一日捐活动。

团 委:

本周工作总结:周一升旗仪式;学生会正常执勤;整理高一新生团员档案;学生会工作会议。

第六周工作安排:

1.   组织周一升旗仪式;

2.   准备10.9号升旗仪式,主题为《节约粮食,从每一餐做起》,荣誉升旗班高三三班。

3.   1010前各年级各部门交齐原创诗歌(美版不少于5篇,每年级教师不少于5篇,每部门不少于2篇。交电子版以年级部门为单位传邮箱tuanwei72533@126.com,格式见方案)。

4.   校园十月诗会节目编排准备,6年级---高二每年级2个节目,1015日节目名单传团委邮箱,节目形式见方案。

 

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