今天是:
在课堂教学展示中,两位老师的教学风格各异,充分利用学案导学,引导学生课前充分自主学习,做好课前准备;课堂上注重引导学生积极参与课堂教学,充分运用小组合作学习,特别是
在研讨环节,听课的每位老师都踊跃发言,对两位老师的展示课从导学案、课件、备课、教学素材选取、小组合作学习、教学方法、教学效果、教师素养、学生参与度等方面进行了全方位的精彩点评。首先,两位老师从教学思路、教学设计等层面简要介绍了自己的设想,并且进行了简要的教后反思,结合教学实际谈了自己的体会。最后,教务处副主任兼九年级年级主任杜洪祥进行了总结性发言,结合新的考评方案提出了要求。
同时,与会老师结合教学实际,为南部联盟学校教学特别是政治学科教学积极建言献策,简要整理如下:
1、教师必须充分备课。仔细研读课程标准和考试说明,认真研究学情,精心选取教学素材,充分运用多媒体等手段,提升课堂教学效果。
2、政治教学应发挥自身学科优势,结合社会热点,最大限度调动学习的学习兴趣和主动性,提升学科素养。
3、让小组合作学习落地生根,引导学生积极参与课堂教学,充分体现“四为主”,提高课堂教学效果。
4、政治教师应加强理论学习,特别是先进的教育教学理念,不断提升自身素质。
5、每位政治教师都要注重研究中考,动手体验中考试题,并写出试题分析。
6、学校之间、教师之间须注重合作交流分享,利用好微信群、QQ群等方式和联盟平台,共同提升。