升旗仪式之自主合作，学会学习

作者：wczx 来源：本站原创点击数：852 更新时间：2021-01-05

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

迎着初升的朝阳，我们又迎来了崭新的一周。我是来自高二六班的牛佳煇，非常荣幸本周由我们班担任荣誉升旗班。高二六班是一个朝气蓬勃，团结进取，充满活力与希望的班集体。在班主任赵菲老师带领下，全班61名同学乘风破浪，奋勇向前。

本周由梁学隆，柳瑞泽，朱玉卓，牛仁泽同学担任护旗手，由陈子豪同学担任荣誉升旗手。下面请允许我为大家隆重介绍陈子豪同学，陈子豪同学在我们班担任学习委员一职。他勤学好问，乐于助人，善于钻研，对待学习一丝不苟，在多次考试中名列前茅，是老师们的好助手，同学们的好榜样。希望他在今后的学习中不忘初心，砥砺前行。

自主合作学会学习

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是：《自主合作学会学习》。

当今世界科学技术迅猛发展，社会进步日新月异，为了更好地适应并抉择社会发展的节奏，作为高中生的我们要具有较强的自主学习能力。良好的文化氛围可能成为我们管理自己的乐土。对于自主学习，我个人有以下两点认识：

第一，我们要主动学习。我们要坚决克服 “厌学”情绪，变“要我学习”为“我要学习”。遇到不懂的问题就问，面对做错的题目就改。学习主动出击，不被动、不拖拉，学习成绩的好坏主要取决于自己，形成良好的自主学习态度。正如一句名言所说“一切天赋和诺言都不如习惯更有力量。”

第二，要做一个有主见的人。学习不仅仅是模仿，我们要总结出一套适合自己的学习方法，学习中除了讲究勤奋以外，更要学会反思。坚决克服“复印”心态，变“唯书唯师的学习”为“有质疑有创见的学习”，形成较强的自主学习能力。

在学习过程中我们还要谨防走入自主的误区，错误的以为自主学习就是自己学习，不需要老师的帮助。于是在课堂上不听老师的讲解，一味地盲目自学，本末倒置。最后养成了自以为是的坏习惯，自主学习的能力却没有形成。自主学习不同于自学，前者是一种学习观，而后者是一种学习方式，自主学习并不等于孤立的个体学习，自主学习提倡合作。更需要老师的指导和帮助。

同学们，学校已为我们搭好了广阔的自主学习的舞台，晚自习和周末的自习时间，我们要在班主任和任课教师的指导下制定好自主学习计划，合理安排学习时间，搞好自我管理，搞好自主学习，做学习的主人。教室是学习的地方，自主学习时间教室要保持安静，营造好的学习氛围，共同创造一个良好的学习环境。班干部更应担负起责任，抓好教室的学习管理，要带领全班同学搞好研究，搞好学习，每位同学都要争做高效自主学习之星。

老师们，感谢您为我们这群即将起飞的雏鹰松开了稚嫩的翅膀，在前行的道路上我们仍需您指明方向。同学们，蓝天广阔无涯，让我们奋力拼搏，在激烈竞争中脱颖而出，成就一生的梦想！

我的演讲完毕，谢谢大家。