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升旗仪式之自主合作 ,学会学习

作者:wczx 来源:本站原创 点击数:277 更新时间:2021-01-05

尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家早上好!

    迎着初升的朝阳,我们又迎来了崭新的一周。我是来自高二六班的牛佳煇,非常荣幸本周由我们班担任荣誉升旗班。高二六是一个朝气蓬勃,团结进取,充满活力与希望班集体。在班主任赵菲老师带领下,全班61名同学乘风破浪,奋勇向前

本周由梁学隆,柳瑞泽,朱玉卓,牛仁泽同学担任护旗手,由陈子豪同学担任荣誉升旗手。下面请允许我为大家隆重介绍陈子豪同学,陈子豪同学在我们班担任学习委员一职。他勤学好问,乐于助人,善于钻研,对待学习一丝不苟,在多次考试中名列前茅,是老师们的好助手,同学们的好榜样。希望在今后的学习中不忘初心,砥砺前行

 

自主合作 学会学习

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:《自主合作 学会学习》。

    当今世界科学技术迅猛发展,社会进步日新月异,为了更好地适应并抉择社会发展的节奏,作为高中生的我们要具有较强的自主学习能力。良好的文化氛围可能成为我们管理自己的乐土。对于自主学习,我个人有以下两点认识:

    第一,我们要主动学习。我们要坚决克服 “厌学”情绪,变“要我学习”为“我要学习”。遇到不懂的问题就问,面对做错的题目就改。学习主动出击,不被动、不拖拉,学习成绩的好坏主要取决于自己,形成良好的自主学习态度。正如一句名言所说“一切天赋和诺言都不如习惯更有力量。”

    第二,要做一个有主见的人。学习不仅仅是模仿,我们要总结出一套适合自己的学习方法,学习中除了讲究勤奋以外,更要学会反思。坚决克服“复印”心态,变“唯书唯师的学习”为“有质疑有创见的学习”,形成较强的自主学习能力。

    在学习过程中我们还要谨防走入自主的误区, 错误的以为自主学习就是自己学习,不需要老师的帮助。于是在课堂上不听老师的讲解,一味地盲目自学,本末倒置。最后养成了自以为是的坏习惯,自主学习的能力却没有形成。自主学习不同于自学,前者是一种学习观,而后者是一种学习方式,自主学习并不等于孤立的个体学习,自主学习 提倡合作。更需要老师的指导和帮助。

    同学们,学校已为我们搭好了广阔的自主学习的舞台,晚自习和周末的自习时间,我们要在班主任和任课教师的指导下制定好自主学习计划,合理安排学习时间,搞好自我管理,搞好自主学习,做学习的主人。教室是学习的地方,自主学习时间教室要保持安静,营造好的学习氛围,共同创造一个良好的学习环境。班干部更应担负起责任,抓好教室的学习管理,要带领全班同学搞好研究,搞好学习,每位同学都要争做高效自主学习之星。

    老师们,感谢您为我们这群即将起飞的雏鹰松开了稚嫩的翅膀,在前行的道路上我们仍需您指明方向。同学们,蓝天广阔无涯,让我们奋力拼搏,在激烈竞争中脱颖而出,成就一生的梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家。

 

    

图为出旗

 

图为升旗

 

图为牛佳煇同学主持

 

图为牛雯洁同学做国旗下演讲

 

图为杨主任总结上周常规管理通报

 

图为徐文静同学领诵

图为高二年级集体朗诵经典名作《书愤》

 

图为常悦老师赏析

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