关于开展班主任主题班会创新大赛活动的通知

关于开展班主任主题班会创新大赛活动的通知

各级部：

为进一步促进班主任的专业化发展，拓展和创新我校德育工作方法和途径，切实增强德育工作的实效性，充分发挥主题班会的育人功能，使主题班会成为班主任对学生进行德育教育的主渠道，进而提高班主任的班级管理水平。经研究决定，在初中学段开展班主任主题班会课创新大赛活动，现将有关事宜通知如下：

一、参加对象

　　初中学段全体班主任。

二、参赛主题

围绕修身行动“责任”主题范围开展教育活动。

三、活动安排

1.第一阶段（3月5日-3月16日）。选拔推荐。以级部为单位开展责任主题班会课教学设计观摩与评比，每个级部择优推荐1个班级参加决赛。

2.第二阶段（3月17日—3月21日）。公开课观摩展示。代表年级参赛的班级3月17日上午课间操时间到政教处抽签，观摩课集中在3月19日、20下午第四节课和21日下午第三节进行。

四、工作要求

1、各级部要充分认识开展“班主任主题班会课创新大赛”活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的一件大事，摆上重要议事日程。要结合实际，制定实施方案，做好工作部署，切实把该项工作落到实处，务求取得实效。

2、 班主任对主题班会活动方案进行创意设计（方案含活动名称、设计意图、过程、基本内容与反思），根据方案组织主题班会，主题班会时间总长不超过45分钟。

3、班会设计应体现主题健康、全员参与，学生自主、讲究科学性、教育性、创新性、自主性。教育主题要求贴近学生、贴近实际、贴近生活，活动形式不限。

4、要求全体班主任参加观摩课的学习、讨论。

5、参加展示的班级在当月的班级量化考核中给予适当加分奖励。

                                            2014年3月5日

主题班会评比标准：

 

项   目	细  则	赋分
教育目标 （20分）	主题明确，有鲜明的针对性，符合校情、班情、学情
内容方法 （60分）	方案设计科学合理，符合班情、学情
	以学生为主体，自主性强，学生活动面大，充分发挥学生积极性和创造性，体现“活动育人”
	有强烈的时代性，具有时代气息和时代精神，，具体内容要求健康向上，能够结合社会主义核心价值观和“三爱”教育内容。
	有浓厚的趣味性，内容丰富，形式新颖，生动活泼，引人入胜
	有深刻的教育性，寓教于乐，引起学生情感共鸣
教育效果 （20分）	有良好的实效性，使学生有所教益，有所进步
	班主任总结全面具体，紧扣主题
总           分