未成年人思想道德建设工作测评标准及任务分解表（市教育局）

作者：wczx 来源：本站原创点击数：1948 更新时间：2015-10-27

未成年人思想道德建设工作测评标准及任务分解表（市教育局）
			2015.6.12
测评项目	测评标准	测评要求	责任单位
1、领导体制和工作机制	2）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法；	有建立健全“三结合”教育网络的文件，有具体的推进措施，有展示成效的纸媒扫描件、视频截图或网站链接	基教科
	3）本市（区）教育部门有常态化工作品牌或经验；	有体现本年度教育部门经验、做法的材料；有报刊、电视、网络等媒体对本市教育部门的工作品牌或经验所作宣传报道的图片或截图。	基教科
	4）本市（区）范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。	有本年度实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排的正式文件；有本市开展未成年人思想道德建设工作检查考评情况的材料	基教科
2、思想道德教育实践活动	1）未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”	随访4名中小学生，能够回答核心价值观的内容。	基教科
	2）组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动；[2]	有本年度组织开展清明祭英烈，学习雷锋、做美德少年（或学习和争做美德少年），童心向党，向国旗敬礼等活动的工作安排正式文件；有反映上述活动情况的说明材料和相关图片。	团委、少先队、基教科
	2）组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动；[2]	网上祭英烈、向国旗敬礼签名寄语参与人数，省文明办评价	团委、少先队、基教科
	3）开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化；	有开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的本年度或经常性的工作安排正式文件；有开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的情况说明和相关图片。	团委、少先队、基教科
	4）组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动；	有本年度组织开展中华经典诵读活动的工作安排正式文件；有中小学校开展经典诵读活动的情况说明和相关图片。	教研室
	4）组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动；	参与山东省青少年经典诵读电视大赛获奖情况，省文明办评价	教研室
3、学校教育	1）社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑 [4]	有教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排的正式文件；反映成效的情况说明	基教科
	1）社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑 [4]	随机抽查，看校园有无悬挂核心价值观“24个字”	基教科
	2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况；[5]	有相关活动落实情况的方案、措施、效果，省教育厅评价	基教科
	3）中小学校德育课、少先队活动课落实，效果好 [6]	有相关活动落实情况的方案、措施、效果，省教育厅评价	教研室、少先队
3、学校教育	4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果；	有相关活动落实情况的方案、措施、效果，省教育厅评价	工会
	5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好	有相关活动落实情况的方案、措施、效果，省教育厅评价	基教科
	6）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求 [7]	有相关活动落实情况的方案、措施、效果，省教育厅评价	体卫艺
4、家庭教育和社会教育	5）有校外未成年人心理健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。 [10]	有市级未成年人心理健康辅导站情况简介（包括名称、地址、电话、服务对象和工作方式等）；有本市未成年人心理健康辅导站建设、管理和使用情况说明；有本市通过网络、电话、现场授课等形式开展心理健康教育的图片。
5、营造良好社会文化环境	1）落实“五个好”要求 [11]，完成乡村学校少年宫年度建设任务 [12]，有管理制度、活动项目 [13]、经费保障和专兼职辅导员队伍 [14]；	有本市乡村学校少年宫建成数量、覆盖率工作情况；有关于乡村学校少年宫建设的领导小组、任务分工、督促检查等方面的正式文件；抽查一个少年宫专兼职辅导员名单及工作职责，开展文体娱乐、技能培训等活动情况，有相关图片材料	基教科、计财科
	2）优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展；	有本年度优秀童谣征集、推广和传唱活动的正式文件，以及本年度推荐数量、在省得奖情况，省文明办评价	团委、少先队、基教科
	5）关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。[16]	有本市关心关爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人工作安排或工作措施的正式文件；有开展关爱活动的图片或新闻报道	基教科、少先队

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