升旗仪式之《人生在勤不索何获》

作者：wczx 来源：本站原创点击数：1441 更新时间：2015-06-16

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

随着时光的流逝，我们进入了新的一周。

我是来自七年级五班的张馨钰，非常荣幸本周由我们班担任荣誉升旗班。七年级五班是一个团结友爱、自强不息的班级。每个同学都如初升的朝阳，朝气蓬勃、散发着各自的光芒。在班主任刘聪老师的带领下，我们秉承“永不言败，永不放弃”的教诲，展现出属于五班独特的风采。

本周由郑亿同学担任旗手，焦浩然、王振宇同学担任护旗手，陈亚茹同学担任荣誉升旗手。

下面请让允许我为大家隆重介绍陈亚茹同学。陈亚茹同学品学兼优，学习成绩优异，在历次考试中均为年级第一。曾多次获得“学习标兵”、“学科状元”等称号；她热衷于班级，在班里担任学习班长，英语课代表等职，是老师的好助手、同学们的好榜样。

升旗仪式演讲稿

人生在勤不索何获

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《人生在勤不索何获》。

浩瀚的大海缺少了风雨的洗礼，多么美丽的蔚蓝也只是生命的枯燥;

湛蓝的天空缺少了白云的飘扬，多么温和的绽放也只是无际的空旷;

人生的道路缺少了行走的步伐，多么理想的尽头也只是缥缈的遐想。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在我们汶城中学的向真楼上，张贴着这样一首哲理诗。这是陆游的《冬夜读书示子聿》，亦是一首教子诗。诗中，诗人语重心长地告诫儿子，要趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。孜孜不倦、持之以恒地学知识固然很重要，但仅此还不够。书本知识仅是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，而应“亲身躬行”。

一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。书本知识能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。

也许当时诗人的用意，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华；而如今，却能给我们很大的激励和启发。

没有思考的行动是鲁莽的冒险，但却有希望走到最后，而没有行动的思考却是纯粹的虚度，只是一直停留在起点。

思想很优秀成熟的人，需要更多的行动力，需要一个行动力很强的对象去实践他的思想，让优秀的思想得到检验，并进一步发展创新。
所以，在人生的旅途中，我们不应放过任何学习的实践机会，尽自己最大的努力，去探索未知世界中的奥秘。即使不成功，自己的心也会很踏实，假若只是一味的躲藏，那希望永远都会是个幻想。

躺着思想，不如站起行动!只停留在分析和规划阶段，就永远达不到目标。

在实践中学习，可以加深对知识的理解，提高对问题的解决能力。在此，我呼吁大家在日常的学习和生活中，积极进取，探索创新，不虚度每一分时间，不放过每一次机会，从现在做起，从一点一滴做起，在实践中成长。

云雀要想吃到虫豸，就必须不畏艰险，飞跃坎坷，在觅食中愈挫愈勇；
玫瑰要想芬芳馥郁，就必须汲取水分，吸取阳光，在坚强中傲然不群；
大海要想吞吐日月，就必须吸纳百川，涵养水分，在汗水中日益浩大。

实践出真知，让我们全体汶城学子尽最大的努力为自己的人生目标留下最圆满的句号吧!

谢谢大家，我的演讲结束了。