升旗仪式之弘扬传统文化 树立文化自信

尊敬的老师，亲爱的同学们：

    大家早上好！

    迎着初升的朝阳，我们又迎来了崭新的一周。我是来自高一八班的邵冉，非常荣幸本周由我们班担任荣誉升旗班。高一八班是一个励精图治，壮志凌云的班集体。在班主任殷建震老师带领下，全班同学砥砺初心，继续向前，以后浪之名，书兼善天下。

本周由齐瑞涵，高瑞琪，吴舒琪，曹正义同学担任护旗手，由张宏运同学担任荣誉升旗手。下面请允许我为大家隆重介绍张宏运同学，张宏运同学在我们班担任副班长一职。他品学兼优、乐观向上，在多次考试中名列前茅。希望他在今后的学习中认真刻苦、勤奋钻研，在今后的考试中再创佳绩。

升旗仪式现在开始出旗

第二项  升国旗唱国歌，全体行注目礼

第三项 历史上的今天

    1951年5月23日，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》签署，中国西藏和平解放。西藏的和平解放,结束了西藏近代以来遭受帝国主义、殖民主义侵略的历史，使一度离散的游子重新回到母亲的怀抱，为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域制度的建立、为西藏的社会进步、经济发展奠定了坚实的基础，使西藏民族和西藏人民走上了团结、进步、发展的光明大道。

第四项  由孙雅轩同学做国旗下的演讲

第五项  由政教处总结上周常规管理情况

第六项 由高一年级集体朗诵经典名作《答司马谏议书》，由王欣同学领诵，由刘明娟老师解读。

第七项 由高一年级宣读年级誓词，请举起右拳，跟我宣誓“我，汶城学子”

第八项 唱国歌环节各年级得分情况，高一年级总分94分，高二年级总分95分，高三年级总分96分。

 

弘扬传统文化  树立文化自信

尊敬的老师们，亲爱的同学们

大家上午好！

大家好！我是来自高一八班的孙雅轩，今天我演讲的题目是:弘扬传统文化  树立文化自信

中国传统文化是中华民族的根与魂，是我们文化自信的出处。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。文化是一个国家、一个民族的灵魂，每个国家都有每个国家独特的文化，各个国家、民族的文化共同构成了世界文化瑰宝和人类文明。

浩瀚苍穹，蔚蓝天空孕育了华夏五千年璀璨的历史与文明“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原追求真理的精神，激励了多少中华儿女立志成才，报效祖国“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”孟子的教诲激励和成就了多少民族英雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，天下围炉胸怀，周恩来为中华之崛起，而读书的信念都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代四大发明，到如今的载人航天，中国人演绎了多少了不起的神话。梁启超先生说过“少年付富则国富，少年强则国强”作为我国未来的接班人，我们肩负的责任重大，因而我们要全面发展。而中华民族的传统文化有着自强不息，厚德载育的优良传统，他以强大的生命力培育了一代又一代英才，为世界发展做出了宝贵的贡献。           

文化没有高低贵贱之分，“唯洋是从”的观念只会抹去民族的特征、抹杀民族的未来。不懂来时路，不敢正视历史，不珍惜本国文化，这样的国家和民族是没有希望的，不仅发展不了，甚至有可能上演历史悲剧。中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。要让我们的文化不被历史磨去痕迹，就要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，取其精华，去其糟粕，摒弃消极因素，继承积极思想，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。要让我们的文化在世界文化中站稳脚跟，这需要我们从心底认同和热爱我们的民族文化，凝聚共识，践行社会主义共同理想、共同价值，为了全中国人民的共同梦想而不懈奋斗，在解决世界性问题中发出中国的声音，让世界看到更加自信的中国文化，让世界看到更加鲜明的中国立场，让世界认同惠及四方的中国发展。

作为二十一世纪的新青年，我们应该以继承和弘扬传统文化的优秀成果为基础，不断学习新的优秀人类文明，认识自我，实践自我，超越自我。用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄，顺逆不妥”的人生态度。大胆创新，勇敢竞争，积极开拓，不断进取。让我们的学校生活更加灿烂多姿，让我们的人生旅程更加丰富多彩。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

 

领诵词：

王安石，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。熙宁二年（1069年）二月，王安石开始推行新法，采取一系列改革措施。第二年，司马光给王安石写了三封长信——《与（王）介甫书》责难王安石,还列举实施新法“侵官”、“生事”、“征利”、“拒谏”、“致怨”等弊端，要求王安石废弃新法，恢复旧制。王安石则写了《答司马谏议书》回复。针对司马光认为新法“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”的指责，指出儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。从而说明变法是正确的。文章逐条驳斥司马光的谬论，揭露出他们保守、腐朽的本质，表示出作者坚持改革，绝不为流言俗语所动的决心。

 

《答司马谏议书》赏析

《答司马谏议书》全文立论的论点是针对司马光认为新法“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”的指责，指出”儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣”，从而说明变法是正确的，司马光的攻击名实不符。文章逐条驳斥司马光的谬论，从而批驳了保守派不恤国事、墨守成规的弊端，表现出作者坚持改革、绝不为流言俗语所动的决心以及坚持变法的坚决态度。王安石关于为官必须“大有为”、必须“膏泽斯民”的观点反映了为官从政的一种担当精神。

有责任有担当，青春才会闪光。庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记向广大青年提出殷殷嘱托“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”

“初生牛犊不怕虎”。17岁的马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中写道，如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。可见，青年时代的马克思就已经将无私奉献的坚定信念当作自己的奋斗目标。而这种奉献和担当精神，也深刻地体现在新时代中国青年身上。

面对百年变局和世纪疫情，作为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，新时代中国青年在党的领导下，勇担复兴使命和历史责任，将青春和热情投入到党和人民事业之中，在脱贫攻坚战场、科技攻关岗位、抢险救灾前线、疫情防控一线、奥运竞技赛场、守边卫国哨位上展现出自信自强、刚健有为的青春风采。事实证明，中国青年经得起困难挫折，扛得住风险挑战。

“长江后浪推前浪”。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在新时代新征程上，广大青年要坚定理想信念，从党和人民的百年奋斗中汲取力量，自觉心怀“国之大者”，勇于担当使命任务，做能堪当大任的有志青年，做追求进步的奋斗青年，在“清澈的爱，只为中国”的深情表白中，在“请党放心、强国有我”的铮铮誓言中，将青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。