今天是:
尊敬的各位领导老师、同学们大家早上好
我是高三、4班的宋祯,今天我为大家演讲的题目是《文明礼仪 从你我做起》。
鱼儿因为有了清澈的水流,才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天,才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园,才会健康地成长。
校园因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每个人都有自己的答案,但有一个答案一定合情合理——校园因文明更美好,人生因文明而精彩!
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更为重要,下课后的休息时间,不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,而且会劝阻、制止破坏行为。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导„„
文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,中华自古以来就以文明礼仪之邦著称,泱泱大国,岂会缺乏传承这一美德的后人?文明之国,既简单又难,需要我们大家持之以恒;文明社会,靠的是大家的坚持不懈;文明校园,需要你我共同参与。让我们从小事做起,从现在做起,从身边做起,从自我做起。用文明让校园更美好,用文明之美映衬我们每一个人,让文明之花开遍校园的每一处!
谢谢大家,我的演讲结束了!
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好。
在这美丽的早晨,天高气爽,阳光灿烂,整齐的队列展示我们良好的风貌,青春的面容彰显我们不变的誓言,心怀对伟大祖国的美好祝愿,奏响为共和国贡献青春的恢宏乐章。在这样一个激动人心的清晨 ,放眼我们的校园,整洁漂亮,我们便是这迷人的校园中最美对亮丽的花朵。
我是来自高三四班的 亓子玉 ,非常荣幸本周由我们班担任荣誉升旗班。高三四班是一个团结向上、温暖友爱的一个大家庭。在这个大家庭中,我们积极、勤奋、自信,它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为竞争而淡漠,不会因为失败而放弃。凭着一份责任,一颗为班级服务的心,大家都没有因此而满足,而是相信付出更多的努力会取得更加辉煌的成绩。大家团结一致,积极参与,为班级争光,也取得了优异的成绩。这就是高三四班。
本周由 马琪 同学担任旗手,陈卓、许瑾 同学担任护旗手, 刘洋 同学担任荣誉升旗手。
下面请允许我为大家隆重介绍刘洋同学。刘洋同学是一位热爱学习的学生,他在我们班任物理课代表,对老师交给的任务认真完成。刘洋同学无论在学习、工作还是思想品德方面都非常优秀,团结同学,尊敬师长,乐于助人,性格开朗,学习认真刻苦,成绩优异,工作勤恳负责。他力争在各方面提高自己。三年以来,都很配合班上的工作,尽职尽责,努力为班级做贡献。
再读《师说》,心底产生一种真实的感动。古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。这句话经韩愈说出,心传口诵,影响了一代又一代从事教育的和受教育的人。
“师者,所以传道受业解惑也.” 此句说明了从事教育的老师的作用.是的,每个老师都有帮助学生解决困难的职能.无论老师的地位显贵还是低下,年少还是年长,只要能掌握真理,帮助学生解决困难就可以称得上是一位好老师. 从而我想到了四川地震中用自己的身躯守护三个孩子的谭千秋老师,他可以称得上是人民的好老师,他不但为学生传道受业解惑,而且将自己责任升华.当地动山摇的那一刻来临时,他不顾惜自己的生命,张开守护的翅膀挽救了三个孩子的生命.他是一位令人敬佩的好老师.
韩愈还告诉我们,对于受教育的学者,应该做到不耻下问.莘莘学子要学习古代圣人, “从师而问焉” .学无止境,不耻下问.则会 “圣益圣” .不能向士大夫那样“耻学于师”则会“愚益愚”. 有时,我们在学习遇到困难后,可能很难开口向别人请求帮助,然后问题就会越攒越多.最后就不知道从何解决了。所以为了避免问题的积攒,要做到平常不耻下问,把问题分散的解决。这样量的积累后就会有质的飞越,学习成绩就会有很大的提高。
最后让我们用苏洵的一段话作为我们今天诵读的结束语吧,“韩愈之文,如长江大河,浑浩流转,鱼鼋(yuan)蛟龙,万怪惶惑,而抑遏蔽掩,不使自露,而人望见其渊然之光,苍然之色,亦自畏避,不敢迫视。”
本周升旗仪式主持人亓子玉同学
本周荣誉升旗手刘洋同学
升旗现场的场景
宋祯同学国旗下演讲的场景
“仁爱”主题演讲比赛颁奖场景1
“仁爱”主题演讲比赛颁奖场景2
演讲比赛一等奖获得者孔百川同学演讲时的场景
高一年级同学集体诵读时的场景
齐玉同学领诵《师说》时的场景
政教处李主任讲话的场景
荣誉升旗班的合影