我校邀请华东师范大学卜玉华教授做专题讲座

2月28日，华东师范大学教育科学学院教育学系副主任、新基础教育研究中心研究员、博士生导师卜玉华教授，应邀莅临汶城中学，做了“当前课堂教学改革的价值追求与实践转化”的精彩报告。新泰市教研室副主任张登顶等3人全程陪同，来自汶城中学、新汶中学、汶城实小的300多名教师聆听了报告会。

卜玉华教授针对课堂教学的传统和存在的问题，谈了三大方面的内容：我们应该追求什么？为什么这样追求？怎样实现这种追求？提出了当前的三大价值追求：课堂教学的高质化、平等化、自主化。卜教授要求教师们积极围绕教学价值观、教材观、学生观、教学过程观，科学处理好教学原则的开放与互动生成的现实问题，同时也传递了上海作为教学改革前沿城市的具体作法，让教师们了解了“新基础教育”的改革成果。

这场报告会激发了教师们对课堂教学现状的反思和改革方向的思考，让广大一线教师打开了思维的窗户，提升了课堂教学的再认识。

卜玉华教授简介

     卜玉华，华东师范大学教育科学学院教授，博士生导师，国家重点文科基地基础教育改革与发展研究所研究员，华东师范大学“新基础教育”研究中心研究室主任。

    卜玉华教授师从我国著名教育家叶澜教授，主要从事教育学原理、教育伦理学和当代中国基础教育改革与发展等领域的研究。已出版专著《课程理念探》《中国中小学教师发展的世纪转型》，《班级生活和公共精神的养成》，合著《教育理论与学校实践》《中国基础教育研究》等多部著作，参编了普通高等师范院校公共课教材《教育学》，翻译了英国教育家林达 庞德《早期数学能力的培养》，承担和参与了中国社会发展的教育基础及其改造、基础教育改革的传统与创新研究、价值多元化背景下学校德育重建研究以及提升学校变革的内在需求与持续发展力之研究等多项教育部211项目和国家重大攻关科研课题研究，在《教育研究》《中国教育学刊》等期刊上发表论文几十篇并多次获奖。

 

卜玉华教授作报告时的场景

 

卜玉华教授与老师互动交流时的场景

 

菅校长主持报告会的场景